活动目标
1.体验减法活动的乐趣，喜欢参加减法运算活动。
2.学习20以内的不退位减法运算。

活动准备
幼儿用书人手一本，20以内的减法算式题卡若干。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿复习20以内的加法运算。

2.集体活动：
（1）教师出题，带领幼儿复习10以内的减法运算。
（2）教师出示20以内的减法算式题卡并创编应用题，引导幼儿学习20以内的不退位减法。
例：老师手里有15颗糖果，给明明了3颗，老师手上还有几颗糖果？
15-3=12
教师将计算方法以图例的方式板书出来并进行讲解，帮助幼儿学习20以内的不退位减法。
15-3=10+5-3=10+2=12
3.课堂活动：参考幼儿用书第16～17页，指导幼儿完成练习。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在活动区出示20以内的加减法运算题供幼儿练习。