活动目标
1.认识各种各样的桥，了解这些桥的外形及作用。
2.体会桥给人们生活带来的方便。

活动准备
配套挂图，画笔，各种造“桥”的材料（白纸、积木等）。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话，请他们说说见过哪些桥。
2.集体活动： 
教师出示配套挂图并引导幼儿说一说：这些分别是什么桥？有什么作用？是什么形状的？用什么材料做成的？
独木桥：一般搭建在乡间的小河面上，由一根木头组成。
石拱桥：用石头作为主要建筑材料的桥，因为桥身多为拱形，所以叫石拱桥。

公路桥：在修建公路时常常会碰到江河、山谷等，为了让公路跨越这些障碍，就需要修建各种各样的公路桥。 
铁路桥：与公路桥类似，但桥上铺设的不是平坦的公路而是铁轨，是方便火车穿越江河、山谷、公路等障碍的一种桥梁。有些桥是公路桥与铁路桥的综合，桥分两层，上面一层铺设公路，下面一层铺设铁轨。
吊桥：吊桥又称悬索桥，是指通过悬挂固定在两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为桥身主要承重构件的桥梁。
立交桥：是一种在城市重要交通交汇点修建的现代化陆地桥，上下分层，可以让车辆多方向行驶，互不相扰。
人行天桥：又称人行立交桥。一般建造在车流量大、行人稠密的地段，或者交叉口、广场及铁路上面。人行天桥只允许行人和非机动车通过，用于避免车流和人流平面相交时的冲突，保障人们安全的穿越，提高车速，减少交通事故。
3.课堂活动：
组织幼儿进行以桥为主题的绘画活动。
教师：小朋友，你最喜欢哪座桥？我们一起把它画在纸上吧。
4.游戏活动：
引导幼儿用不同的材料进行造“桥”活动，可用积木搭建“桥”，可用纸折叠“桥”。
5.教师评价并总结。

活动延伸
带领幼儿参观本市的几座大桥，记住它们的名称和主要特点。