活动目标
1.知道放鞭炮时的注意事项。
2.让幼儿学做文明的小公民。

活动准备
教师准备一些因鞭炮引起火灾或意外的相关新闻（报纸或或电视新闻录像）。

活动过程
1.导入活动：
教师以放鞭炮为话题与幼儿进行交谈，激起幼儿的兴趣。
教师：古时候放鞭炮是人们驱除鬼怪的行为，但是现在人们过年放鞭炮是为了表示喜庆。
2.集体活动：
（1）教师结合新闻向幼儿简单讲述几个因为鞭炮引起的火灾或意外事件，引入本次课题。
（2）教师结合幼儿用书第1页的文字内容进行引导和讲解。
教师：小朋友们都喜欢放鞭炮。你们知道放鞭炮的时候应该注意什么吗？
①不要在人多的地方燃放。
②要在大人的陪同下燃放。
③不要在人们休息的时候燃放。
④不要在易燃易爆物品附近燃放。
（3）请幼儿观看幼儿用书第1页的画面，判断图中小朋友的做法是对还是错，然后说说判断的理由。
教师小结：过年时放鞭炮是我国的传统活动，但是放鞭炮时也要注意文明和安全。不能打扰他人，不能让自己和他人受伤，不要在禁止烟火的地方燃放。
（4）组织幼儿讨论：应该如何保护自己、远离鞭炮的伤害？
3.游戏活动：放鞭炮
游戏准备：请幼儿一个接一个站成弯弯的一队扮演鞭炮。
游戏开始：全体幼儿蹲下，教师用手指当火柴棒点燃第一名幼儿，该幼儿立刻站起来，双手在头顶拍一下，并发出“啪”的声音表示鞭炮爆炸了。后面的幼儿依次做同样的动作，直至“鞭炮”全部“炸”完。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在教室开辟“新闻角”，鼓励幼儿将所见、所想用文字和图片的形式进行展示。