活动目标
1.知道应该如何保护环境。
2.鼓励幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养他们自觉保护的良好习惯。

活动准备
教师自制课件，播放设备，外星人玩偶。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们好！今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？
教师出示外星人玩偶，以外星人贝贝的口吻创设情景：小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么

也没有，很荒凉。妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到了这里，可看到的并不像妈妈说的那么美。不信，我把我拍的几幅照片给你们看。
2.集体活动：
（1）教师演示课件（有关人类破坏环境的图片）并提问：谁来说一下他们这样做对不对？为什么不对呢？（边演示课件边引导幼儿回答）
小结：他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境。
（2）引导幼儿思考并讨论：在日常生活中还见到过哪些破坏环境的现象？应该怎样做才能保护环境？
教师：我们耐以生存的地球就像是我们的妈妈，当环境被不断破坏的时候，地球妈妈因为这些伤害而流下了眼泪。小朋友，你们能不能想些办法让环境好起来，让地球妈妈笑起来？
（3）带领幼儿念关于环保的儿歌。
教师：小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？
你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；
 你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；
 你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
 你拍五，我拍五，植树种草保水土；
 你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；
 你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；
 你拍八，我拍八，美丽地球我的家；
 你拍九，我拍九，保护环境齐动手；
你拍十，我拍十，美丽家园永保持。
3.课堂活动：参考幼儿用书第10～11页

说一说，图中哪些行为是在保护地球妈妈？你还知道哪些更好的办法。
4.教师评价并总结。

活动延伸
带领幼儿参加植树活动。