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17.城市的美容师
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17.城市的美容师
57人已学习

活动目标  
1.了解环卫工人的工作与人们生活的关系。  
2.懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。  
3.养成爱清洁、讲卫生的好习惯。    


活动准备
1.事先与环卫工人约定参观的时间和地点。
2.小抹布,扫把,撮箕,幼儿用书人手一本。


活动过程
1.导入活动:  
教师:小朋友,你知道我们的城市为什么这么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
2.集体活动:
(1)教师带领幼儿到环卫工人工作的地方参观,并请幼儿说一说:环卫工人在做什么?他们是怎么做的?他们用了什么工具?环卫工人辛勤劳动后,我们的城市有什么变化?
(2)讨论环卫工人的工作与人们生活的关系
教师:你还在哪些地方见过环卫工人,他们在干什么?  
引导幼儿讨论:如果没有环卫工人会怎样?(如果没有环卫工人,我们的地面就会很脏,到处都是垃圾;冬天的时候有积雪也没有人来清扫;大街上的设施都灰蒙蒙的,这个城市一点都不漂亮。)
教师小结:环卫工人很辛苦,不管刮风下雨还是下雪都在认真地工作。他们是城市的美容师,小朋友们应该尊重他们的劳动,见到环卫工叔叔阿姨要礼貌地问好,不能在马路上乱丢果皮纸屑。
3.课堂活动:参考幼儿用书第28页
(1)画面上的人是谁?(环卫工人)
(2)他们分别在做什么?(右上方那个环卫工人正在把垃圾桶里的垃圾整理在垃圾袋里,开洒水车的环卫工人正在路面洒水,右下方的环卫工人正在清洁公交站台的展示牌,左下角的环卫工人正在清扫人行路。)
(3)你觉得他们的工作辛苦不辛苦?你平时都是怎样做的?
4.游戏活动:我是小小环卫工
教师带领幼儿带着小抹布、扫把、撮箕到附近小区做义务劳动。看哪一组幼儿做得最干净。
5.教师评价并总结。


活动延伸
鼓励幼儿在家主动帮父母做家务,并学会保持家里的卫生,知道珍惜劳动的成果。

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