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13.小绵羊(粘贴画)
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13.小绵羊(粘贴画)
51人已学习

小绵羊(粘贴画)
(幼儿用书第13页)

活动目标
1.让幼儿学习用卫生纸或棉花制作粘贴画。
2.体验粘贴活动的乐趣。

活动准备
1.教师自制冬季的图画和换毛过冬的小动物图片(小兔和绵羊),绵羊轮廓图片,双面胶,棉花或卫生纸,幼儿用书人手一本。
2.事先与配班老师准备情景表演。

活动过程
1.导入活动:
教师把幼儿分成兔子组、小羊组等,进行律动游戏。
2.集体活动:
(1)出示冬季的图画和小兔图片,让幼儿了解小兔是怎样过冬的。
①教师:图片上是谁?大森林里下雪了,小兔怎么没穿棉衣?它不怕冷吗?(让幼儿一起来问问小兔)
②配班老师扮演小兔并说:“冬天到来之前,我的身上慢慢地长出厚厚的毛,这样冬天就不怕冷了,我身上的毛就是一件很暖和的棉衣呀!”
(2)教师出示绵羊图片,让幼儿了解绵羊也是换毛过冬的。
①教师:小兔和绵羊哥哥在干什么?(好像在说悄悄话)请大家展开想象,猜猜它们在说些什么?
②配班老师继续扮演小兔,主班老师扮演绵羊进行对话,让幼儿知道绵羊也是换毛过冬的。
3.课堂活动:
(1)激发幼儿的制作兴趣。
教师:冬天到了,有一群绵羊宝宝还没有棉衣,好可怜啊!我们赶快帮它们想想办法吧!怎样帮助它们过冬呢?
(2)学习制作粘贴画。
教师示范步骤:
①把棉花或卫生纸撕成云朵状。
②出示绵羊轮廓图,把双面胶粘在绵羊的轮廓线里,然后把撕好的棉花或卫生纸均匀地铺在上面,压一压便完成了。
(3)幼儿自行在幼儿用书第13页完成练习,教师巡回指导,提醒幼儿在为绵羊宝宝穿棉衣时,一定要让它穿着合身,感觉暖和。鼓励幼儿仔细制作。
(4)制作完毕,让幼儿展示作品,互相欣赏和评价。
4.教师评价并总结。

活动延伸
区角活动时,可以引导幼儿用棉花、卫生纸或皱纹纸制作其它的粘贴画,比如可以用皱纹纸做小草,贴在白纸上变成了草地,还可以加一些彩色的皱纹纸作为花朵进行点缀。

 

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