塑料制品
（幼儿用书第24页）
 

活动目标
    1.让幼儿认识生活中一些常见的塑料制品。
    2.引导幼儿了解塑料制品的特性和用途。
 

活动准备
    1.请幼儿每人从家里带一件塑料制品到幼儿园。
    2.将一些有用的塑料制品（如塑料碗）布置在活动室中。
    3.幼儿用书人手一本，塑料玩具一个，布。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师拿出一个塑料玩具。（先用布蒙上，适时再揭开。）
    教师：老师手上有一个好玩的东西，请你们猜猜它是用什么做的？
    2.集体活动：
   （1）教师：今天，小朋友们从家里带来了各种各样的玩具和用品，谁能向大家介绍一下你带的是什么？是用什么做成的？是干什么用的？
   （2）教师：我们的活动室里也有一些用塑料制成的东西哦！快把它们找出来吧！
    小结：这些东西都是由塑料做成的，我们叫它塑料制品。
   （3）教师：塑料制品可真多！人们为什么都喜欢用塑料制品呢？
    小结：塑料制品比较轻，有各种各样漂亮的颜色，不容易摔坏，也不怕水。
    3.课堂活动：参考幼儿用书第24页
    引导幼儿翻开幼儿用书第24页，请幼儿说说图中有哪些塑料制品，它们分别可以用来干什么。
    小结：塑料桶、塑料盆可以用来淘米、洗菜、洗脸、洗衣服，塑料碗可以用来装食物，塑料杯子用来装水，塑料椅子可以坐，塑料拖鞋常在夏天穿，轻便又凉快。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    将幼儿带来的塑料制品陈列在活动室里，进行展览。