六一儿童节  
（幼儿用书第24页）
 

活动目标
    1.让幼儿知道六月一日是儿童节，是小朋友的节日。
    2.引导幼儿感受节日的热闹气氛。
 

活动准备
    幼儿园六一演出时的视频和照片，播放设备，幼儿用书人手一本，彩笔，画纸，彩纸，幼儿自制的礼物。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师组织幼儿观看幼儿园哥哥姐姐六一演出时的视频和照片。
    2.集体活动：
   （1）教师提问：
    ①节目好看吗？热闹吗？
    ②他们表演了哪些节目？穿的什么服装？他们开不开心？
    ③他们为什么要表演节目？他们在庆祝什么节日？
   （2）提问：你们以前是怎样过“六一”儿童节的？收到过什么礼物？这次“六一”儿童节你们想得到什么小礼物？
    3.课堂活动：参考幼儿用书第24页
   （1）请幼儿看图，感受“六一”儿童节的热闹气氛。
   （2）教师引导幼儿学念儿歌：
六一到，六一到，
小朋友们齐欢笑。
又唱歌，又跳舞，
快快乐乐真热闹。
    4.分组活动：
   （1）让幼儿用绘画、唱歌、跳舞等形式来表达过“六一”的心情。 
   （2）和幼儿一起用制作好的礼物布置活动室。 
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师和幼儿一起组织一场“六一联欢会”。