分果果
 （幼儿用书第4页）
 

活动目标
    1.引导幼儿学会分享，体会分享带来的快乐。
    2.知道好东西要与大家一起分享。
 

活动准备
    电子琴，幼儿自带水果、糖果、饼干若干，幼儿用书人手一本，小鸡、小蚂蚁、小猫的木偶。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师弹奏《排排坐，吃果果》的曲子，让幼儿边唱边做动作，导入活动主题。
    2.集体活动：
   （1）教师创设相关情景，请幼儿讨论回答：
    ①妈妈下班回来，给你买了一些草莓，你是不是马上自己吃了？
    ②你的生日蛋糕打算和谁一起吃？你想到家里人了吗？
   （2）引导幼儿观看木偶故事表演。
    有一天，天气晴朗，小动物们都出来找食物了。小鸡在草地里捉到一条小虫，他想：我要和爸爸一起吃！于是他把小虫带回了家。小蚂蚁在稻田里找到了一粒种子，他想：我要和哥哥一起吃！于是他把种子搬回了家。小猫在池塘边钓了一桶鱼，他想：我要把鱼分给我的小伙伴们吃！于是他叫来了小伙伴们，给他们每人分了一条鱼。
   （3）提问：
    ①小鸡在得到自己喜爱的食物时想到和谁一起吃？
    ②小蚂蚁在得到自己喜爱的食物时想到和谁一起吃？
    ③小猫在得到自己喜爱的食物时想到和谁一起吃？
   （4）教师：你们愿不愿意把自己的东西拿出来分给小伙伴一起吃？
    3.课堂活动：参考幼儿用书第4页
    引导幼儿看看书中的宝宝是怎样把好吃的分给家人吃的？（她把苹果分给了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）
    4.游戏活动：
    请幼儿将自己带的食物与其他小朋友一起分享。通过互相分享食物，让幼儿体验分享的快乐，增强他们乐于分享的意识。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    让幼儿分角色扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝来分水果，体验与他人分享的快乐。