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1.亲情树
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1.亲情树
4人已学习

亲情树
(幼儿用书第1页)

 

活动目标
    1.认识自己的家人,知道如何称呼他们。
    2.了解并试着说说家人之间的关系。
    3.体会亲人对自己的爱,并学会用自己的方式表达对亲人的爱。

 

活动准备
    1.幼儿用书人手一本,胶水,人手一张上面画有一棵大树的图纸。
    2.请每名幼儿从家里带一张全家福,以及自己和家人的单人照各一张。

 

活动过程
    1.导入活动:
    请幼儿说说自己的家庭成员,导出活动主题。
    2.集体活动:
   (1)请若干幼儿向大家介绍自己的全家福照片,教师注意引导幼儿使用正确的称谓。
    教师:有没有小朋友愿意上来讲讲自己带的全家福上都有谁呢?
   (2)请幼儿翻开幼儿用书第1页,引导幼儿了解家人之间的关系:
    ①这是宝宝的一家人,看,这是宝宝,你们说她是谁的孩子?
    ②爸爸是谁的孩子?爸爸的爸爸是谁?爸爸的妈妈是谁?
    ③妈妈是谁的孩子?妈妈的爸爸是谁?妈妈的妈妈是谁?
   (3)教师:爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈平时是怎样关心你们的?你们最想为他们做哪些事情呢?(鼓励幼儿大胆讲述)
    小结:我们每个人的家庭都像一棵大树,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我们就像树叶,我们互相依靠,互相爱护,共同组成了一棵亲情树。
    3.游戏活动:制作亲情树
    游戏准备:教师事先把幼儿家人的照片剪成心形备用,给每名幼儿分发一张上面画有大树的纸,胶水。
    游戏过程:
   (1)先请幼儿把自己家人的照片拿出来,说说他们分别是谁。
   (2)请幼儿按照幼儿用书第1页的排列顺序,把照片粘贴在画有大树的图纸上。
    4.教师评价并总结。

 

活动延伸
    教师可以请家长来园开展一次亲子活动,要求他们以家庭为单位表演节目。教师还可设置一些话题来与家长交流,了解幼儿在家里的情况。


 

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