有趣的变化
（幼儿用书第12～13页）
 

活动目标
    1.引导幼儿观察卵生动物的生长过程，培养他们的观察能力。
    2.体验探索与发现的乐趣。   
 

活动准备
    1.鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、放大镜等（事先放在一个盒子里），鸡蛋截面图，自制课件（包括各种动物卵的图片和孵化过程等），播放设备。
    2.若条件允许，教师可事先找一些青蛙卵放在大玻璃杯里。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师：小朋友，你们养过蚕吗？蚕宝宝出生前是什么样的？（鼓励养过蚕的幼儿大胆发言）
    小结：蚕宝宝出生前是个蚕卵，蚕卵能够孵出蚕宝宝来。
    2.集体活动：
   （1）让幼儿认识各种动物的卵。
    ①教师：你们见过哪些动物的卵？（鼓励幼儿自由回答）
    ②教师播放课件，让幼儿了解更多动物的卵。
    ③教师：今天，老师给大家带来了一些动物的卵。现在，我们就来看一看！（从盒子里逐一拿出鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋，请幼儿观察它们的形状、大小、颜色、花纹等）
    ④请幼儿摸一摸这些蛋，然后鼓励他们说说自己有什么发现，这些蛋有什么不同。
   （2）让幼儿了解从鸡蛋到鸡的转变过程。
    ①观察鸡蛋的外壳。
    教师：请大家用放大镜仔细观察鸡蛋的外壳，看看有什么发现？（鸡蛋壳上有许多小孔，这些小孔我们称它们为气孔）蛋壳上为什么会有这些气孔呢？（卵是有生命的，它需要呼吸，必须通过气孔与外界进行气体交换，所以蛋壳上有许多小孔）
    ②观察鸡蛋内部。
    教师：鸡蛋里面有些什么呢？想不想现在就来看一看？
    教师出示鸡蛋的截面图，请幼儿观察蛋黄和蛋白，然后组织幼儿讨论：鸡蛋是怎样变成小鸡的？（此过程中对幼儿讨论结果的对错不做评价，重点在于激起幼儿的兴趣，为接下来的环节做铺垫）
    ③播放“小鸡孵化过程”的课件。
    教师：鸡蛋在鸡妈妈温暖的怀抱里开始孵化，小小的胚胎开始分裂、生长，不断地从蛋黄和蛋白中吸收水分和营养。一段时间后，小鸡的模样开始形成了，蛋黄和蛋白则慢慢萎缩。大约经过三个星期，小鸡长成了，它会自己啄破壳出来。再过一段时间，小鸡就能长成一只大公鸡或大母鸡啦！
   （3）让幼儿了解青蛙的生长过程。
    ①教师出示青蛙卵，引导幼儿观察。（若没有青蛙卵，此环节可省略）
    ②教师播放青蛙生长过程的课件并进行讲解，让幼儿了解从青蛙卵到蝌蚪，再到青蛙的变化过程。
   （4）鼓励幼儿对青蛙的生长过程进行描述。
    小结：青蛙妈妈先在池塘里产下卵，卵孵化后变成了小蝌蚪；小蝌蚪先长出两条后腿，接着长出两条前腿，然后尾巴慢慢变短；当尾巴消失的时候，小蝌蚪就变成了一只小青蛙。
    3.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请家长带幼儿去郊外捞些青蛙卵回来饲养，然后一起观察青蛙卵变成蝌蚪再变成青蛙的过程。