好玩的皮球
（幼儿用书第8～9页）
 

活动目标
    1.引导幼儿自由探索皮球的各种玩法。
    2.通过玩皮球，锻炼幼儿手部、背部、胳膊、腿部肌肉的力量，提高他们身体的灵活性。
 

活动准备
    幼儿人手一个皮球，纸盒子做的球门，筐子。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师设置皮球宝宝来做客的情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
    教师：今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友，你们愿意和它们成为好朋友吗？（请小朋友排队领皮球，人手一个）请你们仔细看一看、摸一摸，你们的皮球宝宝长得什么样？
    2.集体活动：
   （1）让幼儿自由探索皮球的玩法。
    教师：皮球宝宝还有许多本领，我们一起来玩一玩，看看它究竟有什么本领。（请幼儿自由探索）
    教师：你们是怎么玩的？谁有不同的玩法？
   （2）将幼儿分为若干组，教师分别讲解不同的玩法。
    拍一拍：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿熟练后可教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。
    踢一踢：将球放在面前，用一只脚踢球。注意，离球不要太远，踢球时用脚背。幼儿熟练后可让他们试着把球踢进“球门”。
    滚一滚：蹲下用手轻经推动皮球，让它滚动。熟练后试着把球滚进“球门”。
    投一投：手拿小皮球，对准筐子，用力一投。
   （3）请幼儿自由尝试拍一拍、踢一踢、滚一滚、投一投球。
   （4）教师讲解合作运球，请两名幼儿示范。让幼儿背靠背把球夹在中间，模仿螃蟹侧行。注意提醒幼儿运的时候注意保持步调一致，不能让球掉下来。 
   （5）教师将幼儿分成两两一组自由练习合作运球。
    3.游戏活动：看谁拍的多
    教师将幼儿分为若干组，比赛拍球，看谁拍的多。教师对表现较好的幼儿进行表扬，对能力较弱的幼儿进行鼓励。
    游戏结束后，教师带领幼儿将球送回筐中。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    教师可带领幼儿探索皮球的其他玩法，如：边走边拍皮球、手拍皮球绕圈走、双手交替拍球等。