爱吃肉的胖胖
（幼儿用书第6～7页）
 

活动目标
    1.理解故事内容，知道挑食不利于身体健康。
    2.养成健康的饮食习惯。
 

活动准备
    幼儿用书人手一本，幼儿熟悉的各种体育用品（皮球、呼啦圈、足球等），各种蔬菜的图片，教师自绘一个小男孩体型肥胖和体型标准时期的“照片”各一张。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师：小朋友，你们平时是喜欢吃肉还是喜欢吃蔬菜和水果？（此环节的重点在于了解幼儿平时的饮食习惯，不对幼儿的回答做评价。）
    2.集体活动：
   （1）教师结合自绘图片进行引导，激起幼儿的兴趣。  
    教师（出示小男孩体重标准时的图片）：这个小男孩名字叫胖胖，可他以前长得一点儿也不胖，而且身体还特别健康。后来胖胖变得特别爱吃肉，不喜欢吃蔬菜。慢慢地，他越来越胖，最后变成了一个小胖墩，这下真的成胖胖了。（出示小男孩体型肥胖时的图片）
   （2）教师讲故事（参考幼儿用书第6～7页），请幼儿聆听，然后提问：
    ①胖胖为什么会这么胖呢？
    ②胖胖这么胖给他带来了什么麻烦？
    ③你们有什么好办法来帮胖胖减肥？
    教师小结：平时爱吃肉的小朋友一定要注意，肉类食品虽然营养很高，但是吃多了就会营养过剩造成身体肥胖。肥胖对身体不好，还会让我们的生活变得很不方便。
   （3）教师出示各种蔬菜的图片并对蔬菜的营养进行简单讲解，让幼儿了解蔬菜的营养。
    教师：蔬菜含有丰富的维生素，还含有大量的纤维，有利于排便。所以小朋友们吃饭时蔬菜和肉要合理搭配，这样才有利于我们的身体健康。
    3.游戏活动：减肥运动
    教师：今天老师带来许多体育用品，我们一起来教胖胖怎样锻炼好不好？
    教师出示幼儿熟悉的体育用品并与他们一起锻炼。教师提醒幼儿在感觉累的时候要适当休息，在活动结束后把体育用品收拾好。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    鼓励全班幼儿给班上长得较胖的幼儿制定健康减肥食谱，帮助他们减肥。