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13.小心“电老虎”
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13.小心“电老虎”
1人已学习

小心“电老虎”
(幼儿用书第22页)

 

活动目标
    1.了解一些会有触电危险的行为,知道要远离“电老虎”。
    2.增强幼儿的自我保护意识。

 

活动准备
    课件,播放设备,幼儿用书人手一本。

 

活动过程
    1.导入活动:
    教师:你们有什么玩具?有电动玩具吗?有哪些是用电池的?哪些是插电的?玩插电玩具的时候,你们会怎么做?(请幼儿自由讨论)      
    2.集体活动:
   (1)了解电在生活中的作用。
    教师:如果停电了,家里的电器还能用吗?电有什么作用呢?
    小结:电在我们的生活中发挥着极大的作用。在生活中,人们已经离不开电,电灯、电冰箱、空调、洗衣机等电器都需要电。在生产中,它的作用更大。有了它,工厂里那么多的机器才能开动。我们的生活、生产真是处处都离不开电呀!
   (2)了解用电时注意事项。
    教师:让我们来看一下意外触电的后果。(教师播放课件)
    小结:电是一把双刃剑,它能为我们服务,但如果我们不摸透它的“脾气”,它就会成为一只发怒的老虎,给我们带来危险和灾难,所以电又被称为“电老虎”。它瞬间就能让人残废,甚至夺走鲜活的生命,所以小朋友不要做会触电的危险行为。
   (3)请幼儿自由讨论:有哪些容易触电的危险行为?
    教师小结:不能用湿手去拔插头;不能把手指、铁钉插进通电的插板里;不能用剪刀剪正在通电的电线;不能在高压线附近放风筝;不攀爬电线杆;擦灯泡的时候应该先断电再用干抹布擦;不要把铁丝缠在电线上晾衣服;不要随便拉扯电线;不要摸电线上的断裂处;看到别人触电不要用手直接去救助,应该用一根木棍挑开电线。
    3.课堂活动:
    教师引导幼儿翻开幼儿用书第22页,引导幼儿仔细看图并提问:
   (1)说一说,图中的小朋友在干什么?
   (2)他们这样做安全吗?为什么?
   (3)会引起什么样的后果?
    4.教师评价并总结。

 

活动延伸
    找出活动室或家里有插座的地方,并贴上“禁止触摸”的标记。

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