果实长在哪里
（幼儿用书第6页）

活动目标
1.认识几种常见的植物果实。
2.知道果实长在藤上、树上、土里、水里等不同的地方。
3.会将果实进行分类。

活动准备
花生、菱角、葡萄、苹果等果实（教师和幼儿自带），音乐，播放设备，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：摘果子
教师：果园里的果子熟啦！我们一起去摘果子吧！
教师播放音乐，幼儿随着音乐做摘果子的动作。
2.集体活动：
（1）教师依次出示花生、菱角、葡萄、苹果，向幼儿提问：
①这是什么果实？
②它长在哪里？
（2）请幼儿向大家介绍自己带来的果实，鼓励他们大胆描述果实的颜色、大小和外形等特征。
（3）请幼儿将自己带的果实放在大桌子上，和小伙伴们一起分享，然后回答问题：
①你刚才品尝了哪些果实？
②它们分别是什么味道的？
③你最喜欢吃哪种果实？
（4）引导幼儿按果实生长的地方将果实分类。
3.课堂活动:
教师引导幼儿翻开幼儿用书第6页，引导幼儿观察画面，知道不同的果实长在藤上、树上、水里、土里等不同的地方。
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师可带领幼儿到果园去帮果农采摘果实，体验丰收的喜悦，并懂得要珍惜来之不易的劳动果实。