晕车怎么办
（幼儿用书第14页）

活动目标
1.知道晕车时的一些症状，知道晕车了该怎么办。
2.学会保护自己。

活动准备
玩偶娃娃，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师出示玩偶娃娃，设置情景：
今天妈妈和我去公园，我们坐上公交车，可是坐了一会我的头就开始晕了，还想吐。小朋友，我是怎么了？
先请幼儿讨论说说娃娃是怎么了，然后向幼儿介绍晕车症状：在乘坐交通工具之后，如果身体感觉不适，出现脸色苍白、冒冷汗、头晕、站不稳、肠胃不适呕吐等症状就是晕车了。
2.集体活动：
（1）请幼儿谈谈自己的晕车经历。
教师：你也有过像娃娃一样的经历吗？请你说一说。
（2）教师继续用玩偶娃娃进行表演：
妈妈知道我晕车了，让我坐在车窗边上，还把窗户打开让我吹吹风；还从包里掏出风油精让我闻了闻。过了一会，我就好多了。
提问：妈妈用了什么办法让娃娃好一点？你知道还有哪些办法能让娃娃好些呢？ 
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第14页，引导幼儿观察图片，巩固晕车时的注意事项。
4.教师评价并总结。

活动延伸
可提醒父母带幼儿出门坐车时，要记得做好晕车的预防工作：
1.提前半小时服用晕车药。
2.事先准备好呕吐袋。
3.出游前的早餐清淡为宜（忌牛奶）。