我的假期（谈话活动）
（幼儿用书第35页）

活动目标
1.通过谈话活动说一说自己的假期安排。
2.了解寒假中应该注意的安全和卫生，增强自我保护意识。
3.增强语言表达能力。

活动准备 
1.画纸，画笔。
2.配套挂图。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，你们知道要放什么假吗？为什么呢？（鼓励幼儿大胆地说出自己的想法）
教师：寒假是在一年中最冷的时候，所以我们称它为寒假，寒就是冷的意思，同时放寒假也是为了迎接新年的到来。
2.集体活动：
（1）教师引导幼儿互相说出自己想做或者喜欢做的事情。培养幼儿的语言表达能力和想象力。（可集体、分组）
教师：小朋友们，你们准备在假期里做些什么事情呢？
（2）了解假期里要注意的安全事项。
教师：小朋友们，在假期里有哪些事情是不可以做的呢？（引导幼儿说出关于安全知识的内容）为什么呢？（让幼儿知道在假期里要注意安全，不玩火、不玩电、不放鞭炮等）
3.课堂活动:
（1）教师出示配套挂图。
教师：看看这幅图中的小朋友，假期想做什么呢？（鼓励幼儿大胆想象，根据图画内容说出完整的句子）
（2）以绘画的形式展示寒假安排。
教师：小朋友们，寒假里有这么多丰富多彩的活动，我们一起来把寒假想要做的事情以画画的方式记录下来或者制作一份寒假小计划吧！
4.游戏活动：
请几位幼儿上来分享自己制作的寒假小计划，说一说自己的寒假都是怎么安排的。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后和家人探讨假期的安排，可以与家人一起制作一张假期计划表。