放鞭炮
（幼儿用书第 29 页）

活动目标
1.知道放鞭炮时的注意事项。
2.让幼儿学做文明的小公民。

活动准备
教师准备图片（内容为放鞭炮时一些错误或不文明做法）。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话。
教师：古时候放鞭炮是人们驱除鬼怪的行为，但是今天人们过年放鞭炮是为了表示喜庆。
2.集体活动：
（1）打开幼儿用书第 29 页并讲解。
教师：小朋友们都喜欢放鞭炮。你们知道放鞭炮的时候应该注意什么吗？
①要在大人的陪同下燃放。
②不在人多的地方燃放。
③不在人们休息的时候燃放。
④不在易燃易爆物品附近燃放。
（2）请幼儿观看教师准备的的图片，判断图中小朋友的做法是对还是错，然后分析其危险原因。
教师小结：过年的时候放鞭炮是我国的传统活动，但是放鞭炮时也要注意文明和安全，不能打扰其他人，不能让其他人和自己受伤，不要在禁止放鞭炮的地方燃放。
（4）组织幼儿讨论：今后在日常生活中，应该如何保护自己，远离伤害？
3.游戏互动：放鞭炮
游戏准备：请幼儿一个接着一个站成弯弯的一队扮演鞭炮。
游戏开始：所有幼儿全部蹲下，教师用手指当火柴棒点燃第一名幼儿，这名幼儿立刻站起来，双手在头顶拍一下，并发出“啪”的声音表示鞭炮爆炸了。后面的幼儿依次做同样的动作，直至“鞭炮”全部“炸”完。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在教室开辟“新闻角”，鼓励幼儿将所见、所想用文字和图片的形式进行展示。