活动15  动物之最

活动目标
1.激发探索动物世界的兴趣。
2.了解一些动物最显著的特点。
3.能用一句话说出这些动物的特点。

活动准备
配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你觉得自己有哪些优点呢？（鼓励幼儿说出自己的优点）优点也是你们的特点，能展现你们的独特魅力。不仅我们小朋友有自己的特点，动物们也有哦！它们有的跑得快，有的跳得远，有的寿命长……我们一起来看看吧！
2.播放配套课件，了解动物之最。
（1）猎豹是陆地上跑得最快的动物，它追捕猎物时，最快每小时能跑110公里左右。
（2）海龟是寿命最长的动物，最久可以活到150岁左右。
（3）雨燕是飞翔速度最快的鸟类，最快每小时能飞350多公里。
（4）旗鱼是动物中的游泳冠军，最快每小时能游190公里左右。
（5）袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物，最高可跳到4米，最远能跳到13米。
（6）长颈鹿是现存最高的陆生动物，刚出生的幼仔就有1.5米高。
3.通过提问熟悉这些动物之最。
教师：陆地上跑得最快的动物是谁？寿命最长的动物是谁？飞翔速度最快的是什么鸟？动物中的游泳冠军是谁？跳得最高最远的哺乳动物是谁？最高的陆生动物是谁？
4.经验迁移：介绍鸟类之最。
（1）游水最快的鸟——巴布亚企鹅，每小时可以游27.4千米。
（2）跑得最快的鸟——鸵鸟，每小时可以跑72千米。
（3）最小的鸟——蜂鸟，最小的蜂鸟只有5.6厘米长。
（4）体型最大的鸟——鸵鸟，最重的可达75千克。
（5）羽毛最多的鸟——天鹅，它身上的羽毛超过25000根。
（6）寿命最长的鸟——亚马逊鹦鹉，它活了104岁。   
（7）学话最多的鸟——非洲灰鹦鹉，可以学800多个单词。   
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿和老师一起收集其他的动物之最，如：鱼类之最、爬行动物之最等，把相关资料用图画或照片的形式展示在主题墙上。