有趣的波纹（画波浪线）
（幼儿用书第7页）

活动目标
1.学画波浪线。
2.提高幼儿对绘画活动的兴趣。 

活动准备
自制课件，播放设备，画笔，白纸，幼儿用书人手一本，颜料。

活动过程
1.导入活动：
教师：今天，又有一些动物朋友要来我们这里做客，大家欢迎它们吗？快来看看是谁来了？
2.集体活动：
（1）教师（播放课件）：是谁呀？它是怎么来的？谁来学学小鱼游的样子。（请一位幼儿模仿）
（2）教师：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游。小鱼游的时候，水面留下了什么痕迹？（引导幼儿自由讨论，待幼儿回答后，教师播放课件，演示波浪线，引导幼儿感知波浪线的形态。）
教师边讲解边做动作进行小结：小鱼游的时候，水面出现了波纹，这种波纹一弯一弯的叫波浪线。
（3）教幼儿画波浪线
①教师在黑板上示范画波浪线，注意说明波浪线要画得流畅，不要间断。
②幼儿作画，教师巡回指导。
③幼儿相互欣赏作品，教师点评。
3.课堂活动：参考幼儿用书第7页
指导幼儿在水面上画出波浪线。
4.拓展活动：
引导幼儿用手指蘸颜料在白纸上画波浪线，感受画波浪线的乐趣。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师可表演丝带舞，进一步加深幼儿对波浪线的认识。