小鱼吐泡泡（画圆形）
（幼儿用书第12页）

活动目标
1.了解圆形的形状特征。
2.掌握封闭圆形的画法。
3.能根据圆形创作简单的想象画。

活动准备
1.水枪，吹泡泡的工具，画笔，画纸，幼儿用书人手一本。
2.事先准备小鱼背景图。

活动过程
1.导入活动：
教师操作示范水枪，打出一串串泡泡。
教师：小朋友，看看这是什么？（泡泡）泡泡是什么样的？（圆圆的）
给幼儿分发吹泡泡的工具，让幼儿吹出一串串泡泡。
2.集体活动：
（1）认识圆形
①教师：小朋友们玩得开心吗？瞧！这些漂亮的泡泡引来了谁？（出示小鱼背景图）
②教师：看，鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡。谁能告 诉老师这些泡泡是什么形状的呀？（引导幼儿说出圆形）
③教师：还有哪些物品是这个形状呢？（引导幼儿根据已有的经验，列举圆形物体。如：皮球、圆镜、呼啦圈）
（2）学画圆形
①教师：我们帮鱼宝宝画更多的泡泡好不好？先看看老师是怎么画的。
教师边画边说“圆、圆、圆，圆、圆、圆……圆起来了”，让幼儿从视觉上体验慢慢将圆形的起点与圆形的终点合拢的过程，初步掌握用弧线画圆的顺序，学会画圆的方法。
②请一两名幼儿在小鱼背景图上画圆，并进行点评。　
3.课堂活动：参考幼儿用书第12页
教师给幼儿分发画笔，请幼儿在书本上进行绘画，鼓励幼儿一边画一边说“手拿小彩笔，小鱼嘴边画一圈，一个泡泡吐出来。”教师巡回指导。
4.拓展活动：
等幼儿都熟悉圆形的画法后，可以进行简单的创意绘画，如由圆形演变的其他物品。
教师：在圆形上加一条短短的弧线就变成苹果了；在圆形下面画一条直线就变成了一个棒棒糖；在圆形周围画上很多短短的直线就变成了太阳。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿在圆圈外添画，变成太阳等；圆圈内添画，变成闹钟；圆圈内外添画，变成花朵等。