活动11  小猴分桃

活动目标
1.提高对分解与组合的兴趣。
2.通过操作学习3的分解与组合。
3.能写出3的分合式。

活动准备
1.硬币，糖果，雪花图卡，笔，纸。
2.幼儿用书。
3.配套图卡。

活动过程
1.导入活动：
带领幼儿玩抛硬币的游戏，复习2的分解与组合。
2.集体活动：
（1）教师创设小熊分糖的情景，引导幼儿学习3的分解与组合。
教师：小熊有3颗糖，它想把糖分给两个好朋友，可以怎样分？
请幼儿试着利用糖果进行操作并用分合式记录下来。
（2）操作活动。
每位幼儿拿3个雪花图卡并分别用两只手握住，然后说说自己两只手上各拿了几个雪花图卡。待幼儿熟练后，请他们用完整的语言表述出     3的分解与组合。
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第11页。
（1）请幼儿说说把3个桃子分放在两个盘子里，有几种分法？
（2）请幼儿取出配套图卡帮小猴分一分，然后完成相应的分合式。
（3）教师检查幼儿的练习。
4.游戏活动:
用标有数字1、2的球和幼儿一起玩“数字对对碰”的游戏。
玩法：教师随意出示一个球，请幼儿找出上面数字合起来是3的球。如：教师出示标有数字1的球，幼儿找出标有数字2的球并和老师手上的球碰一碰。
5.教师评价并总结。

活动延伸
在活动区投放操作材料，供幼儿练习，巩固3的分解与组合。