活动目标
1.让幼儿知道每年的3月12日是植树节，引导他们了解植树造林的重要性，增强他们的环保意识。
2.让幼儿了解植树的步骤。
 

活动准备
教师自备图片（内容为树木的作用、照顾小树的方法）若干，小树苗，小铁锹，小水桶，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师朗诵儿歌，请幼儿欣赏。儿歌如下：
三月好春光，大家植树忙。
房前种桃树，路旁栽白杨。
井上葡萄架，河边柳成行。
三年五载后，绿荫满村庄。
教师：儿歌中大家在干什么？（种树）大家在什么时候种树呢？（3月）有个与植树有关的节日，谁知道？
2.集体活动：
（1）让幼儿了解植树节的由来。
教师：每年的3月12日是我国的植树节，其实这天也是孙中山先生逝世的日子。定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑，二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。
（2）教师出示准备好的图片，组织幼儿互相交流并讨论：为什么要植树，树木给人类带来了哪些好处？
教师小结：树木可以为我们遮阴，可以美化环境等，树木有这么多好处，在日常生活中我们应该爱护树木，做保护树木的小卫士。
3.课堂活动：
（1）教师引导幼儿翻开幼儿用书第1页并进行提问。
教师：图片上的小朋友在做什么？
（2）教师讲解植树的步骤：准备好树苗、铁锹、水桶等，挖一个大小合适的坑，把小树苗的根部放进坑里，最后填上土，浇上适量的水。
（3）带领幼儿念儿歌，加深幼儿对本课的印象。儿歌如下：
植树节，种树忙，
树苗种在荒山上，
一排排，一行行，
荒山穿上绿衣裳。
4.分组活动：
教师把幼儿分成4组，请每组幼儿按照教师示范的步骤，在幼儿园里的植物区种一棵小树。教师提醒幼儿在操作过程中注意安全和卫生。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿每天照顾自己小组种植的小树苗，并填好小树苗的成长记录表。