活动目标
1.引导幼儿了解一些在活动室里要注意的安全事项。
2.增强幼儿的自我保护意识。
 

活动准备
1.教师事先录制幼儿在活动室里活动时的两段视频，一段幼儿有不安全的行为，另一段幼儿有秩序安全地活动。
2.幼儿用书人手一本，播放设备，拍摄设备。
 

活动过程
1.导入活动：
请幼儿在活动室里自由活动，教师在一旁进行录制。
2.集体活动：
（1）教师请幼儿坐在座位上，并播放刚刚录制的视频。
老师：小朋友刚才玩的高不高兴？老师已经把小朋友玩的过程录下来了，让咱们一起看看视频里的小朋友在干些什么？
（2）教师播放幼儿在室内玩耍且有安全隐患的一段视频，让幼儿观看。  
提问：
①这段视频是在什么地方录的？
②视频里的这几个小朋友在做什么？
③他们这样做会发生什么危险？应该怎么做？
（3）播放幼儿在室内有秩序安全活动的一段视频，让幼儿观看。并提醒幼儿和前一段视频进行比较，然后提问：
①看了这段视频，你感觉怎么样？
②应该向哪些小朋友学习呢？
（4）组织幼儿讨论：在活动室内活动时要注意哪些安全事项？
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第4～5页，说说图中小朋友在做什么，有什么危险。
4.游戏活动：
教师教幼儿学念儿歌《室内活动安全歌》。内容如下：
玩玩具，要谦让，
进出门，不争抢，
不追不打不顶撞。
活动室，要慢行，
不拥挤，不打闹，
人人都夸我真棒！
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
在日常活动中，教师要注意及时提醒幼儿，帮助他们形成自我保护的意识。