活动目标
1.引导幼儿观察蝌蚪的生长变化，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.让幼儿知道青蛙是人类的朋友，初步萌发他们爱护青蛙的意识。
 

活动准备
小蝌蚪图片，《小蝌蚪找妈妈》视频，《青蛙生长过程》视频，歌曲《小青蛙》，播放设备，操作图（将小蝌蚪变成青蛙的过程分解成几个步骤并制作成图片）。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示小蝌蚪图片，请幼儿说说是什么，它的妈妈是谁，激起幼儿的兴趣。
2.集体活动：
（1）教师播放视频《小蝌蚪找妈妈》，请幼儿观看。
（2）教师提问：小蝌蚪和青蛙长得一点都不像，那它们是怎么变成青蛙的呢？（鼓励幼儿大胆回答）
3.课堂活动：
（1）教师播放视频《青蛙生长过程》，让幼儿了解从卵到蝌蚪再到青蛙的变化过程。
（2）鼓励幼儿对青蛙的生长过程进行描述。
小结：青蛙妈妈先在池塘里产下卵，卵孵化后变成了小蝌蚪；小蝌蚪先长出两条后腿，接着长出两条前腿，然后尾巴慢慢变短；当尾巴消失的时候，小蝌蚪就变成了一只小青蛙。
（3）教师以提问的方式丰富幼儿有关青蛙的知识，激发幼儿爱护青蛙的意识。
问题如下：
①小青蛙有哪些本领？它喜欢吃什么？
②为什么说青蛙是保护庄稼的能手？
③如果没有青蛙，庄稼会怎么样？
④我们应该怎样保护青蛙？
4.游戏活动：
（1）教师提供操作图，请幼儿根据青蛙的生长过程给图片排序。
（2）教师播放歌曲《小青蛙》，请幼儿随着音乐模仿青蛙蹦跳。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请家长带领幼儿去户外观察小蝌蚪。如果条件允许，可让幼儿带一些小蝌蚪回家饲养。