活动目标
复习10以内的加减法。

活动准备
小马头饰，易拉罐做的高跷，幼儿用书人手一本，果树造型图（上面贴有写有算式的苹果图卡）。
 

活动过程
1.导入活动：
教师请幼儿戴上小马头饰踩在高跷上扮小马，边走边发出“驾驾驾”的声音。　
2.集体活动：
（1）复习10以内的加减法。
教师在地上画一条河，河里画一些石头，石头上写上算式，“小马”们只有完成老师出的算式题才能踩着石头过河。
（2）巩固10以内的加减法运算。
请每只过了河的小马在河对岸的果树上摘一个“果子”，要求计算出“果子”上的算式才能将“果子”带回家。
3.课堂活动：
引导幼儿完成幼儿用书第22页的练习。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
家长利用数字卡片和运算符号卡片摆放出算式，请幼儿判断对错，若不正确则说出正确的得数。