活动目标
1.学习简单的人民币兑换知识。
2.进一步加深对人民币的认识。

活动准备
各种面值的人民币（实物或图片均可）若干，鞋盒，取款机道具（用鞋盒代替），幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师出示各种面值的人民币，请幼儿说说它们的面值分别是多少。（复习上节课的知识)
2.集体活动：
（1）教师将各种不同面值的人民币分放在取款机道具（用鞋盒代替）里，然后创设取钱的情景。
①教师从取款机道具里取出5角钱，请幼儿说说是多少钱。
②教师从取款机道具里取5个1角钱，请幼儿点数后说说是多少钱。
③教师将5角钱和5个1角钱放在一起，让幼儿理解：5角可以兑换成5个1角，5个1角可以兑换成5角。
④用上述方法，教幼儿认识其它人民币（10元以内）的兑换知识。
（2）教师每次请两名幼儿分别取出相同数额的钱，然后看看他们取的钱有什么不同，让幼儿在操作中进一步理解人民币的兑换。
①请每名幼儿取5角钱。（注意：一个取款机道具里只有5角的钱，一个取款机道具里只有1角的钱）
②请每名幼儿取出1元钱。（注意：一个取款机道具里只有5角的钱，一个取款机道具里只有1角的钱）
③请每名幼儿取出10元钱。（注意：一个取款机道具里只有10元的钱，一个取款机道具里只有5元的钱）
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第6页，请幼儿看看小猴在商店里是怎样兑换零钱的。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在家和幼儿一起玩“换零钱”的游戏，帮助幼儿巩固本课所学的知识。