活动目标
1.引导幼儿了解清洁工人的工作与人们生活的关系。
2.让幼儿知道要尊重清洁工人和他们的劳动成果。  
 

活动准备
1.与清洁工人约定好参观的时间和地点。
2.小抹布，扫把，撮箕，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：你们知道我们的城市为什么这么整洁、漂亮吗？（有清洁工人）清洁工人经常做什么事呢？我们一起去看看吧！
2.集体活动：
（1）教师带领幼儿到清洁工人工作的地方参观，并请幼儿说说：清洁工人在做什么？他们是怎么做的？他们用了什么工具？清洁工人辛勤劳动后，我们的城市有了什么变化？
（2）回到教室后请幼儿讨论清洁工人的工作与人们生活的关系。
教师：如果没有清洁工人会怎样？（如果没有清洁工人，我们的地面就会很脏，到处都是垃圾；冬天的时候有积雪也没有人来清扫；大街上的设施都灰蒙蒙的，这个城市一点都不漂亮。）
教师小结：清洁工人很辛苦，不管刮风下雨还是下雪都在认真地工作。他们是城市的美容师，小朋友们应该尊重他们的劳动，见到清洁工人要礼貌地问好，不要在马路上乱丢果皮纸屑。
3.课堂活动:
教师引导幼儿翻开幼儿用书第10页，请他们观看图片并回答：
（1）画面上的人是谁？（清洁工人）
（2）他们分别在做什么？
（3）他们的工作辛苦吗？那你们还会在街上乱扔垃圾吗？
4.游戏活动：
教师带领幼儿带着小抹布、扫把、撮箕到附近小区做义务劳动。看哪一组幼儿做得最干净。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿在家主动帮父母做家务，并学会保持家里的卫生。