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9、真能干
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9、真能干
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活动目标
1.鼓励幼儿多做力所能及的事。
2.培养幼儿的生活自理能力,帮助他们初步形成独立自主的意识。

 

活动准备
幼儿用书人手一本,flash动画,播放设备,幼儿衣物(鞋子、衣服)。

 

活动过程
1.导入活动:
教师:小朋友,你们会做哪些事情呢?(吃饭、穿衣……)我们快来看看豆豆是不是也会做这些事情呢?
2.集体活动:
(1)教师播放flash动画,请幼儿观看并回答问题:
①豆豆都干了些什么?
②豆豆这样做对吗?为什么?他应该怎样做?
③小朋友,你们在家是怎样做的?都做了哪些事情?
教师小结:你们做得很好,自己的事情自己做,不会做的事要学着做,什么事都依赖父母是不对的。
(2)组织幼儿讨论:除了自己的事情自己做,你们还帮妈妈做了哪些事?(扫地、拿拖鞋、给妈妈捶背……)
教师小结:小朋友们真能干,自己的事情自己做,还帮妈妈干活,你们真棒!
3.课堂活动:
教师引导幼儿翻开幼儿用书第14页,请幼儿看图并说说图中的宝宝都做了些什么,然后带领他们学念儿歌。
4.游戏活动:
教师:小朋友们,老师今天给你们准备了衣服和鞋子,我们来进行穿衣服、鞋子比赛,看谁穿得快,比比谁最能干。
5.教师评价并总结。

 

活动延伸
教师播放歌曲《不再麻烦好妈妈》,引导幼儿边听歌曲边做相应的动作。

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