活动目标
1.引导幼儿了解我国的名胜古迹。
2.激发幼儿热爱祖国的情感。  
 

活动准备
1.事先请幼儿收集能表现祖国壮丽景观的明信片、图片、照片、旅游景点门票、图书等资料。
2.《我的祖国》的音乐，自制课件，播放设备，大画板。
 

活动过程
1.导入活动：
教师通过课件展示世界地图：小朋友们，瞧，今天老师为你们带来了什么？你们能在上面找出我们的祖国在哪里吗？你们是怎样找到的？
2.集体活动：
教师通过课件展示北京天安门、西藏布达拉宫、武汉黄鹤楼、杭州西湖、桂林等景点，引导幼儿欣赏，然后请他们说一说，我们的祖国哪里最美？
3.课堂活动：
（1）请幼儿拿出事先收集的资料，共同欣赏祖国的美丽风光。
①请几名幼儿上台结合自己收集的资料向大家介绍祖国的风光，教师及时给予引导和鼓励。
②将幼儿分组后让他们互相介绍祖国的风光，然后评选出介绍得最好的小朋友和小组。
（2）教师出示大画板，请幼儿将自己收集的能表现祖国壮丽景观的图片或照片等资料贴到大画板上。
4.游戏活动：
组织幼儿欣赏歌曲《我的祖国》并创编舞蹈动作。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请家长在休假时带幼儿去旅游，感受祖国大好河山的美。