活动目标
1.学画花朵，初步了解花朵的外形特征。
2.能够按照步骤画出花朵。
3.激发参与美术活动的兴趣。

活动准备
1.不同颜色和形状的花朵图片，彩色笔若干盒。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿边念儿歌《花儿好看我不摘》边做动作。
儿歌如下：
公园里，花儿开，
红的红，白的白，
花儿好看我不摘，
人人都说我真乖。
2.集体活动：
（1）教师根据导入活动设置情景，激发幼儿的兴趣。
教师：花园里的花儿开了，我们一起来看看吧！
（2）教师出示不同颜色和形状的花朵图片，请幼儿仔细观察花朵的外形特征。
教师：花朵有花瓣、花茎和叶子。花瓣有哪些形状？（有圆圆的花瓣、三角形的花瓣、椭圆形的花瓣等）花瓣有哪些颜色呢？（有红色、黄色、紫色、粉色、蓝色等）花瓣下面还有绿色的花茎，花茎细细的、直直的，它的身上还有几片绿色的小叶子呢！
教师：这些花真美啊，我们一起来学着画一画吧！
（3）教师示范画花朵的步骤。
①根据自己喜欢的颜色选一支彩色笔，先画一个圆圈，再把圆圈里面涂满。
②给花朵画上花茎：用绿色的彩笔在小圆圈的下面画出一条直直的短线。
③在花径的两边各画上一片小叶子，一朵美丽的小花画好了。
3.课堂活动：
教师：现在，请小朋友们也来试着画一画美丽的花朵吧！
（1）给幼儿分发彩色笔和幼儿用书，请幼儿按照步骤在草地上画出小花朵。
 教师可引导幼儿边念儿歌边画花朵，激发幼儿的兴趣。
 儿歌如下：
先画一个圈，
再把圈涂满，
画上小花茎，
还有小叶子。
（2）鼓励幼儿大胆想象，尝试画出不同形状、不同颜色的花朵。
（3）请幼儿互相欣赏作品。
4.游戏活动：小蜜蜂排排队。
教师将花朵图片摆放在地上，请一部分幼儿扮演小蜜蜂自由采花蜜。当教师说：“红色！”幼儿就要迅速站到红色花朵图片前面。站错队的小朋友就要回到座位，再请其他幼儿参加游戏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿尝试用手指蘸水粉颜料印画出不同颜色、不同形状的花朵。