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13、葡萄熟了
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13、葡萄熟了
467人已学习

活动目标
1.了解葡萄的外形特征,尝试用手指点画的方法画葡萄。
2.知道葡萄是一串一串的,能大胆地使用颜料进行点画。
3.喜欢参与绘画活动,体验手指点画的乐趣。


活动准备
1.实物葡萄,葡萄架上葡萄的图片,罩衣,颜料,桌布。
2.幼儿用书。


活动过程
1.导入活动:
教师:小朋友们,今天老师给你们带来了一样好东西。你们瞧!这是什么呀?(出示实物葡萄)
教师:原来这是一串葡萄呀,小朋友们吃过葡萄吗?谁来说说葡萄是什么味道的?(酸酸的、甜甜的)那这串葡萄是什么颜色的呢?(紫色)你们还见过什么颜色的葡萄呢?(绿色)(教师摘下一颗葡萄)这颗葡萄是什么形状的?(圆圆的)
教师小结:葡萄宝宝有紫色的,也有绿色的,它的形状圆圆的,一颗一颗紧紧地挨在一起。
2.集体活动:
(1)教师出示萄架上葡萄的图片,引导幼儿欣赏。
教师:葡萄架上的葡萄成熟啦!一串一串真好看,老师会用小手指变出一颗一颗的小葡萄,小朋友们想学吗?
(2)教师示范葡萄的点画方法。
①伸出食指宝宝,轻轻地点一点颜料,将食指宝宝印在画纸上,一个葡萄宝宝就变出来了。
②一串葡萄上有很多颗葡萄宝宝,用食指宝宝再点画出更多的葡萄宝宝。
③注意哦,一串葡萄上,上面的葡萄宝宝比较多,下面的葡萄宝宝比较少,它们一颗一颗挨得很紧。
教师:现在一串葡萄就画好啦!小朋友想自己动手试一试吗?
3.课堂活动:
(1)铺好桌布,给幼儿穿上罩衣,以免颜料弄脏衣服。
(2)分发绘画材料和幼儿用书,鼓励幼儿尝试点画出一串串葡萄。教师巡回指导。
(3)交代绘画要求:
①点颜料的时候一次不要点太多。
②沿着葡萄藤和叶子的下面开始点画葡萄。
  ③葡萄宝宝们一个挨着一个,要把它们画在一起,不要画得太开了。
④画完一串葡萄后,还可以接着再画几串。
(4)展示幼儿的作品,并请幼儿互相欣赏和评价。
4.游戏活动:
教师将葡萄清洗干净后,请幼儿品尝美味的葡萄。  
教师:葡萄酸酸甜甜的,而且营养丰富,请小朋友们来品尝一下吧!
5.教师评价并总结。

 

活动延伸
带领幼儿玩手指游戏“紫葡萄”。
葡萄藤,爬得高,(一只手做树干,另一只手做葡萄藤往树干上爬)
爬到高处吹泡泡,(两只手叠在一起做吹泡泡的样子)
泡泡使劲笑啊笑,(两只手放脸蛋旁边做出微笑的样子)
变成圆圆紫葡萄。(伸出双手的大拇指和食指做出一个圆形)

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