活动目标
1.尝试多种搭山洞的方式。
2.锻炼身体的协调性，增强合作意识。
3.感受合作进行游戏的乐趣。

活动准备
山洞的图片，凳子等障碍物若干，地垫。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿做课前热身运动，引导幼儿边念儿歌边做动作。
儿歌如下：
拍拍你的小腿，捏捏你的大腿，跺跺你的脚，
甩甩你的左手，甩甩你的右手，摇摇你的头。
2.集体活动：
（1）好玩的山洞。
教师出示山洞的图片，请幼儿观看。
教师：这是什么？你们见过吗？山洞里面有什么好玩的？（引导幼儿讨论）
教师：我们今天要玩一个特别的游戏——搭山洞，你们知道如何利用我们的身体搭山洞吗？
（2）请幼儿尝试用身体的不同部位搭山洞，教师观察指导，提醒幼儿注意安全。
（3）教师讲解并示范多种搭山洞的方法。
①一人搭山洞。
弯下身子，双手撑在地上，双腿尽量伸直，搭出山洞。
②两人搭山洞。
两名幼儿伸出双手或双腿搭出山洞。
③多人搭山洞。
多名幼儿手牵手，站成一排，将手举高，搭出连排的山洞。
3.课堂活动：
（1）请幼儿分别尝试几种搭山洞的方法。
（2）引导幼儿玩小火车钻山洞的游戏。
请两名幼儿面对面，伸出双手搭出山洞，教师带领其余幼儿排队开火车“钻山洞”。
4.游戏活动：
请8名幼儿两两一组搭成高低不一的山洞，教师在各山洞之间设置障碍物，并将地垫置于终点前，请其余幼儿开火车钻山洞、绕过障碍物、爬过地垫到达终点。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿探索搭山洞的其他玩法。