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3、爱护牙齿
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3、爱护牙齿
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活动目标
1.知道爱护牙齿的重要性。
2.了解爱护牙齿需要注意的事项。
3.逐步养成良好的生活习惯。


活动准备
1.巧克力饼干、草莓饼干等若干,蛀牙的图片,蛀牙形成原因的视频。
2.配套课件。
3.幼儿用书。 


活动过程
1.导入活动:
请幼儿选择并品尝自己喜欢的饼干。
教师:让我来猜一猜你们刚刚吃的是什么饼干?(走近一名幼儿,观察该幼儿的牙齿)哦,我知道了!你刚刚吃的是巧克力饼干,对吗?请你们猜一猜,老师是怎么知道的呢?
教师:原来小朋友们吃完饼干后,牙齿上会留下残渣,通过观察这些残渣,老师就知道你们吃的是什么饼干了。
2.集体活动:
(1)简单了解蛀牙的形成原因。
教师:请你们看一看旁边小朋友的牙齿,除了饼干残渣你们还看到了什么?(引导幼儿说出有的小朋友牙齿上有小洞洞)
出示蛀牙的图片请幼儿观察,并播放蛀牙形成原因的视频,请幼儿观看并讨论:为什么会有蛀牙?
教师小结:原来蛀牙不是真的有虫子在蛀我们的牙齿,而是由于吃完东西后不及时漱口、刷牙,食物残渣在牙齿里长久积淀滋生出细菌,细菌慢慢腐蚀我们的牙齿而形成的。牙齿上有小洞洞的小朋友要注意了哦!
(2)了解保护牙齿需要注意的事项。
教师:应该怎样爱护我们的牙齿呢?(引导幼儿讨论)
教师小结:早晚刷牙;少吃甜食;饭后漱口;不咬过硬的东西;定期做口腔检查……
3.课堂活动:
(1)教师播放配套课件,请幼儿观看。
(2)请幼儿观看幼儿用书,说说书中讲到了哪些爱护牙齿需注意的事项。
4.实践活动:
教师带领幼儿到盥洗室漱口,漱完后比一比谁的牙齿最干净。
5.教师评价并总结。


活动延伸
教师播放《老虎拔牙》的视频,请幼儿观看,增强他们爱护牙齿的意识。

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