活动目标
1.知道在别人需要帮助的时候，要主动去关心和帮助他们。
2.知道应该如何关心和帮助他人。
3.愿意关心身边的人，感受关心和帮助他人的快乐。

活动准备
1.雨伞一把，助人为乐的公益视频。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：（出示雨伞）瞧，这是什么？（雨伞）那我们什么时候会用到雨伞呢？（下雨）今天老师就要给小朋友们讲一个发生在下雨天的故事，小朋友们想听吗？那我们一起来听一听吧！
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，请幼儿欣赏故事。
（2）教师通过提问的方式帮助幼儿熟悉故事情节。
①教师：下雨了，小鸡在捉虫，没处躲雨，鸡妈妈是如何关心和帮助小鸡的？（用翅膀帮小鸡撑起了一把羽毛伞）
②教师：小蚂蚁在搬家，没处躲雨，喇叭花是如何关心和帮助小蚂蚁的？（为小蚂蚁撑起了一把喇叭伞）
③教师：小朋友们在外面做游戏，没处躲雨，小姑娘看见了，是怎么关心和帮助他们的？（送给小朋友们一把大雨伞）
教师总结：小朋友，在别人需要帮助的时候，我们要主动去关心和帮助他们。
3.课堂活动：
（1）引导幼儿说说自己在生活中帮助别人或被人帮助的故事，以及自己当时的心情。
教师：小朋友，你有没有关心和帮助过别人？是怎样关心和帮助别人的？（鼓励幼儿分享自己的经历）
教师：有谁关心和帮助过你吗？别人是怎样关心和帮助你的？（鼓励幼儿分享自己的经历）
教师：帮助别人或被人帮助后，你的心情是什么样的？（鼓励幼儿说一说）
教师小结：帮助别人时心里是快乐的，被别人帮助了，心里是充满感激的。
（2）请幼儿观看助人为乐的公益视频，并鼓励幼儿在别人遇到困难时，要主动关心和帮助他们。
4.游戏活动：
教师用表演的方式引导幼儿了解在不同的情境下应该如何关心和帮助他人。
情境一：一个小朋友跌倒了，你会怎么做？（请两位幼儿来表演）
情境二：老奶奶走路不方便，你会怎么做？（请配班教师表演老奶奶）
情境三：小朋友想加入你正在玩的游戏，但是他不知道游戏规则，你会怎么做？（请几名幼儿一起来表演）
5.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿在生活中用自己的方式关心和帮助自己的家人或朋友。