活动目标
1.了解自我介绍的基本内容，增进对自我的认识。
2.能够大胆地向别人介绍自己。
3.乐意与人交往，体验人际交往的乐趣。

活动准备
1.小熊手偶，为每名幼儿准备一张写好名字的卡纸名片，画笔若干支。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师（戴上小熊手偶）：小朋友们好，我是小熊，今天很开心能和你们一起学本领，你们想认识我吗？（想）那我先来做一个自我介绍吧！我叫小熊，我最喜欢的食物是蜂蜜，我最好的朋友是小兔子，很高兴认识大家。
教师：小熊也很想认识一下小朋友们，谁来介绍一下自己？（鼓励一名幼儿大胆上前来介绍自己，教师扮演小熊与其握手，并说“认识你真高兴”）
2.集体活动：
（1）激发幼儿兴趣，导入主题。
教师：刚刚这名幼儿在做自我介绍的时候介绍了什么呀？有一位小朋友也在介绍他自己呢，我们一起来听一听他是怎么说的吧！
（2）播放配套课件，请幼儿仔细观看。
（3）了解自我介绍的基本内容。
①教师：这位小朋友叫什么名字？（王可可）
②教师：王可可自我介绍的时候介绍了自己哪方面的情况呢？（鼓励幼儿来说一说）
小结：王可可小朋友介绍了自己最喜欢的玩具、最喜欢的水果以及最好的朋友。
③教师：在自我介绍的时候，还可以介绍什么内容呢？（引导幼儿讨论）
小结：自我介绍的时候，我们还可以介绍自己的年龄、学校、爱好等。
3.课堂活动：
（1）鼓励幼儿大胆地介绍自己。
教师：谁愿意像王可可小朋友一样，大胆地向大家介绍一下自己呢？（鼓励幼儿大胆地介绍自己，教师进行适当引导）
（2）介绍自己的好朋友。
教师：谁能来介绍一下自己的好朋友，说一说他的姓名、爱好分别是什么呢？（鼓励幼儿上前来大胆地介绍自己的好朋友，教师进行适当引导）
4.游戏活动：制作小名片。
教师为幼儿分发卡纸名片和画笔，请幼儿在自己的姓名旁边画上自己最喜欢的玩具、食物、好朋友等，并拿着名片向同伴介绍一下自己。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后拿着做好的名片向父母做自我介绍。