活动目标
1.了解使用塑料袋的危害。
2.知道可以用篮子或纸袋等物品代替塑料袋。
3.提高环保意识，激发爱护环境的情感。

活动准备
1.各种塑料袋，做纸袋的材料（如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、胶带、剪刀等）。
2.配套课件。
3.幼儿用书。 

活动过程
1.导入活动：
教师出示各种塑料袋：小朋友，你们用过塑料袋吗？塑料袋可以用来干什么呢？（鼓励幼儿积极发言）
教师：塑料袋可以用来装东西，那塑料袋用完之后，你们是怎么处理的呢？你知道塑料袋会给环境带来什么样的危害吗？（鼓励幼儿大胆地说一说） 
2.集体活动：
（1）播放配套课件，请幼儿观看，了解塑料袋带来的危害。
①引导幼儿观看图一，教师：塑料袋焚烧后会产生什么？（会产生有害气体，污染空气）
②引导幼儿观看图二，教师：塑料袋被动物吞食会怎么样？（会危及动物的生命）
③引导幼儿观看图三，教师：塑料袋混在土壤中会怎么样？（会影响农作物吸收水分和养分，导致农作物减产）
④引导幼儿观看图四，教师：用塑料袋装温度很高的食物是否安全呢？（不安全，有毒物质会被分解渗透到食物中，损害人体健康）
（2）讨论减少使用塑料袋的方法。
教师：塑料袋的危害这么大，那有没有什么解决的办法呢？（引导幼儿说出用其它物品代替塑料袋）
教师：我们要少用塑料袋，那有哪些物品可以代替塑料袋呢？（鼓励幼儿说一说）
待幼儿回答，教师进行小结：
①纸袋。纸袋携带方便，无污染，可回收再利用。
②篮子。篮子结实耐用。
③环保布袋。布袋可清洗，反复使用。
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅并交流讨论。
4.游戏活动：
教师将幼儿分为几组，为幼儿分发制作纸袋的材料，请幼儿分组尝试制作纸袋，教师巡回指导，提醒幼儿尽量将纸袋做得结实些。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后做“小小环保宣传员”，告诉家人使用塑料袋的危害，建议他们用纸袋、环保布袋等代替塑料袋。