活动目标
1.了解乘坐飞机的流程以及注意事项。
2.能做到文明乘飞机。
3.初步养成良好的公共场所礼仪和行为习惯。

活动准备
1.配套课件。
2.幼儿用书。 

活动过程
1.导入活动： 
教师：小朋友，你们有谁坐过飞机吗？知道乘坐飞机的流程吗？（鼓励幼儿说一说）
教师：有一位小朋友要和爸爸妈妈一起坐飞机去旅行了，我们一起来看看他们是怎么做的吧！
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，请幼儿仔细观看。
（2）教师提问，引导幼儿了解乘坐飞机的流程和注意事项。
①教师：出门前应该收拾哪些东西装进行李箱呢？（引导幼儿说一说旅行必备的物品，如衣物、生活用品等）
②教师：这位小朋友和爸爸妈妈为什么要提前两个小时到达飞机场呢？（鼓励幼儿来说一说）
③教师：已经买好了机票还需要换取什么呢？（登机牌）需要用到什么证件呢？（引导幼儿说一说）䤕
④教师：行李太多了，该怎么办呢？（鼓励幼儿来说一说）
⑤教师：过安检的时候有哪些东西不能带上飞机呢？你知道为什么吗？（引导幼儿说一说）䤕
⑥教师：过安检后应该去哪里候机呢？（候机厅）应该怎么找到对应的登机口呢？（引导幼儿说一说）䤕
⑦教师：登机时间到啦！应该怎样有序登机呢？（引导幼儿说一说）
⑧教师：飞机上的座位是什么样的？妈妈在帮这个小朋友做什么？（引导幼儿说一说）䤕
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿观看并和同伴讨论交流。
教师：看一看，说一说，图中的小朋友和爸爸妈妈是怎样乘飞机的？
4.游戏活动：
请一名幼儿扮演机长，其余幼儿扮演乘客，一起玩模拟坐飞机的游戏。机长在飞机起飞前要提醒乘客系好安全带，不要随意走动等，飞机飞行过程中，教师可制造一些可能发生的紧急情况（如飞机发生颠簸等），请幼儿说说应该怎样应对这些紧急情况。
5.教师评价并总结。

活动延伸
向幼儿展示各种飞机的图片，引导幼儿观看飞机的外部形状和机舱内的构造。