写字姿势
（幼儿用书第9页）

活动目标
1.感受正确的写字姿势的美。
2.知道写字姿势正确的重要性。
3.掌握正确的写字姿势。

活动准备
1.一些错误的写字姿势的图片，文具。
2.配套挂图。

活动过程
1.导入活动：
教师出示错误的写字姿势的图片，让幼儿观察。
教师：小朋友，看了这些图片，你们有什么感受？
教师：你们觉得他们的写字姿势正确吗？
 2.集体活动：
（1）了解错误的写字姿势对身体的危害。
教师：错误的写字姿势对身体有什么危害呢？（眼睛近视、脊柱弯曲等）
（2）教师：你们平时是怎么写字的？谁来给我们展示一下？
 教师请部分幼儿上台展示自己的写字姿势。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，引导幼儿学习正确的写字姿势。
①头抬高，眼睛要离书一尺远。
②身体坐正，腰和背要挺直，胸离桌边一拳远。
③双脚放平。
④手离笔尖一寸远。
（2）给幼儿分发文具，请他们按照正确的写字姿势书写。教师巡回指导，并及时纠正错误的姿势。
4.游戏活动：
请幼儿依次上台，展示自己的写字姿势。比一比谁的姿势最标准。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师或家长在平时注意提醒幼儿写字的时候要保持正确的姿势。
2.教师将配套挂图粘贴在班级的墙上，让幼儿经常观察、学习。