活动目标
1.让幼儿知道洗脸的重要性，养成每天洗脸的好习惯。
2.让幼儿学习洗脸的步骤，了解怎样才能洗得更干净。
 

活动准备
布娃娃，小毛巾，教师自编“宝宝爱洗脸”的律动，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师（出示布娃娃）：呜呜……谁在哭呀？原来是布娃娃！我们去看看她为什么哭？哦，原来娃娃在外面玩的时候把小脸蛋弄脏了，现在她应该怎么办呢?
幼儿的答案可能不尽相同，教师应重点引导幼儿说出“洗脸”这一方法。
2.集体活动：
（1）教师：你们每天洗脸吗？谁帮你们洗的？哪位小朋友愿意教大家洗脸？(请个别幼儿演示)
教师请几名幼儿按自己的方法用小毛巾给娃娃洗脸，对洗脸方法暂不做评价。
（2）教师：娃娃怎么还在哭呢?
教师引导幼儿发现娃娃还有一些难洗的部位没有洗干净，然后完整地示范洗脸的全部步骤，对于难洗的部位（如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼）要反复示范。
（3）幼儿再次尝试，教师进行个别指导。
3.课堂活动：
（1）请幼儿翻开幼儿用书第12页，带领幼儿学习儿歌，并徒手做动作。
（2）给每名幼儿分发一块小毛巾，请幼儿练习洗脸。教师注意提醒幼儿不要玩水，不要打湿衣服。
4.教师评价并总结。      
 

活动延伸
教育幼儿每天早晚都要洗脸。