危险的地方不能玩
（幼儿用书第22～23页）

活动目标
1.知道哪些地方存在危险，不能去玩。
2.能说出危险的地方存在什么样的安全隐患。
3.增强安全意识。

活动准备
1.配套课件。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：放假的时候，小朋友们喜欢到哪些地方玩呢？（引导幼儿进行讨论）
教师：小朋友，你们知道吗？我们生活中有些地方十分危险，是不能去玩的。你们知道哪些地方是不能去玩的吗？让我们一起来看看吧！
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，引导幼儿进行了解。
①工地。
教师：我们为什么不能去工地玩呢？因为工地上有很多建筑材料，这些建筑材料很尖锐，容易伤到我们；工地还容易发生高空坠物，一不小心就会砸到我们。
②河边。
教师：我们为什么不能去河边玩呢？因为河里的水很深，河边还有很多淤泥，一不小心滑倒，掉进河里就会发生溺水的危险。
③马路边。
教师：我们为什么不能在马路边玩？马路边的车辆很多，车速很快，一不小心就会被车撞到。
④阳台上。
教师：我们为什么不能在阳台上玩？因为我们住的楼层很高，有的阳台上防护措施不多，我们趴在栏杆上，一不小心就会掉下去。
⑤停车场。
教师：我们为什么不能在停车场里玩？因为停车场来来往往的车辆很多，而光线又不好，司机不容易发现我们，会撞到我们。
⑥铁轨上。
教师：我们为什么不能在铁轨上玩？因为火车的速度很快，我们在铁轨上玩，火车来不及刹车，会撞到我们。
（2）讨论：还有哪些危险的地方我们不能去玩？
①高压电线旁边。
②变电房旁边。
③仓库里。
④废弃的矿洞里。
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，互相交流。
4.游戏活动：
请幼儿做小小志愿者，向大家介绍其他危险的地方，以及不能去玩的原因。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿和父母一起寻找回家路上有安全隐患的地方，然后到幼儿园和小伙伴进行分享，让大家提高警惕。