安全小课堂
（幼儿用书第24～25页）

活动目标
1.知道在遇到危险时如何自救。
2.增强自我保护的意识。
3.培养思考问题、解决问题的能力。

活动准备
1.歌曲《不上你的当》的视频。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师播放歌曲《不上你的当》的视频，请幼儿欣赏。
教师：歌曲讲的是什么故事？有个陌生的叔叔用好吃的东西引诱小朋友，小朋友是怎么做的？有个陌生人来敲小朋友家的门，说是收水电费的，小朋友是怎么做的？小朋友有没有上坏人的当呢？
2.集体活动：
（1）激发兴趣。
 教师：刚才歌曲里的小朋友非常机智，知道不能相信陌生人的话。今天，老师要给大家讲一些安全知识，快来看看吧！
（2）播放配套课件，引导幼儿观看画面并进行讨论。
①教师：画面中的这个小女孩是什么表情？她认识这个叔叔吗？猜一猜，发生了什么事？这样危险吗？如果是你，你会怎么做？
小结：如果有陌生人要摸你，一定要大声说“不要”，并告诉爸爸妈妈或老师。
②教师：画面中的小男孩和大人走散了，他是怎么做的？如果是你，你会怎么做？
小结：外出时，最好跟大人手牵手，或走在他们看得见的地方。如果和家人走散了，不要慌张，更不能哭，站在原地等家人，还可以找工作人员或警察求助。
③教师：画面上的小朋友听到有人敲门，猜猜她会怎么做？如果是你，你会怎么做呢？
小结：在家时，如果有陌生人敲门，要请大人来开门。
④教师：画面上的阿姨给了小朋友一根棒棒糖，小朋友是怎么做的？如果是你，你会怎么做呢？
小结：不认识的人给的东西不要吃，更不能跟他走。
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，互相交流。 
（2）教师：小朋友，你记得爸爸妈妈的电话号码吗？你记得自己家的地址吗？快来说一说吧！（请小朋友们依次上台说一说）
4.游戏活动：
 教师设置一些情景，请幼儿上台表演。如：幼儿一个人在家，有陌生人来敲门；幼儿在超市和爸爸妈妈走散了；有陌生人来幼儿园接小朋友等等。看一看，幼儿在表演中是如何应对陌生人的。
5.教师评价并总结。

活动延伸
在幼儿园开展防拐骗演习活动，提高幼儿的自我保护意识。