活动12  小鹿

活动目标
1.感受帮助别人的快乐。
2.理解儿歌内容，知道小鹿分别帮小动物们做了些什么。
3.能认读生字“兔”、“草”。
 

活动准备
1.评比栏，大红花若干。
2.配套课件，配套字卡。
 

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿到评比栏看一看、数一数每位小朋友分别得了多少小红花贴纸，请幼儿说说自己的这些小红花贴纸都是怎么得到的。
2.理解儿歌内容，熟悉儿歌。
（1）教师播放配套课件，请幼儿欣赏儿歌，初步了解儿歌内容。
（2）通过提问帮助幼儿理解儿歌内容。
 ①小鹿每天都在做什么？（做好事）
 ②小鹿帮小兔做什么？（找萝卜）小兔奖给小鹿什么？（花一朵）
 ③小鹿帮山羊做什么？（拔青草）山羊奖给小鹿什么？（花一朵）
 ④小鹿做的好事多，身上藏满了什么？（花朵朵）
（3）再次播放配套课件，请幼儿跟读儿歌两遍，帮助幼儿熟悉儿歌。
（4）请幼儿有节奏地朗读儿歌。
（5）请幼儿分组进行朗读。
3.游戏活动：
（1）献花。
请幼儿说一说，平时哪些小朋友喜欢帮助别人，请他们把小红花献给这些小朋友。然后教师请得到花的小朋友上台说一说自己为什么喜欢帮助他人，让幼儿体会得到小红花的快乐。
（2）识字游戏。
教师出示配套字卡，带领幼儿一起进行认读。还可以点击配套课件中的识字环节，带领幼儿进行识字游戏。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿说一说自己还做过哪些帮助他人的事情，可以是帮助同伴，也可以是帮助家人。