活动目标
1.学用纸杯制作向日葵，锻炼幼儿的动手操作能力。
2.学用纸杯制作其他造型的花，体验手工活动的乐趣。 
 

活动准备
纸杯向日葵范例若干，纸杯，胶水，剪刀，彩笔，铅笔，花园背景图，音乐《我是一朵小花》，播放设备。
 

活动过程
1.导入活动：
出示纸杯向日葵范例，激发幼儿兴趣。
教师：花园里开了好多花，小朋友，快来看看这是什么花啊？它们漂亮吗？你们知道这些漂亮的花朵是怎么做成的吗？
小结：这些漂亮的花是用纸杯做成的，用这些废旧物品做成漂亮的手工艺品，不仅美化了环境，还能变废为宝。
2.集体活动：
（1）教师：今天老师带来了一些纸杯，就让我们一起来制作向日葵吧！ 
（2）教师讲解并示范用纸杯制作向日葵，具体步骤如下：
①准备两个用过的纸杯。
②用剪刀截去上半部分，然后剪出犬牙状。
③用铅笔把纸杯的尖角向外翻卷。
④将两个纸杯叠放在一起，然后涂上颜色。
（3）幼儿制作，教师巡回指导。
提醒幼儿注意：使用剪刀时要注意安全，不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪，要从杯口一直剪到杯底，花瓣之间的距离最好一样宽，剪下的材料要及时清理干净。
3.创意活动：
鼓励幼儿用纸杯做各种各样的花，具体可从这些方面进行引导：
（1）在纸杯上剪出各种有规律的图案，如：长条、尖条、圆条等。
（2）给剪好的花涂上自己喜欢的颜色，注意颜色要均匀、自然。
（3）给花添画表情，就变成“花朵娃娃”了。
（4）出示花园背景图，请幼儿把做好的“花朵娃娃”粘到上面。
4.游戏活动：
播放音乐《我是一朵小花》，然后和幼儿一起随着音乐舞蹈。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿回家观察家里的废旧品，看看能制作些什么，然后将自己的想法告诉家长，和他们一起制作。