活动14  我能行

活动目标
1.愿意与同伴一起进行游戏。
2.了解球的多种玩法。
3.能和同伴一起合作玩球，锻炼手眼协调能力和身体的灵敏性。
 

活动准备
1.一段欢快的音乐。
2.皮球若干，玩具筐，终点线。
 

活动过程
1.导入活动：
热身运动：教师带领幼儿跟着音乐做球操。
第一节：双手抱球举在头顶上，然后放下。
第二节：双手抱球平举，然后向左转或向右转。
第三节：双手抱球曲臂放在胸前，然后下蹲。
第四节：双手抱球举在头顶上，然后向左或向右侧腰。
第五节：双手抱球曲臂放在胸前，然后两腿交替踢。
第六节：双手抱球曲臂放在胸前，然后跳跃的时候举起球。
第七节：双手抱球踏步走，做整理运动。
2.尝试玩球，并完成任务。
（1）引导幼儿双手抱球，然后把球向上抛，看谁能接住球。请接住球的幼儿分享自己的经验，然后全班幼儿尝试用他的方法抛接一次。
（2）引导幼儿双手抱球，然后双脚并拢跳到终点，要求跳的时候手上的球不能落地。
（3）合作传球。
第一次游戏：请幼儿站成四排，从排头第一名幼儿开始，用双手传球，比一比，看哪排幼儿最先完成传球任务。
第二次游戏：请幼儿站成四排，从排头第一名幼儿开始，用双肘夹住球，并传给同伴。要求只能用手肘，不能用手传球。比一比，看哪排幼儿最先完成传球任务。
3.游戏活动：花样玩球。
（1）幼儿站成四列，从第一名幼儿开始，从胯下把球传给下一名幼儿。看哪一列幼儿先完成传球任务。
（2）请幼儿站在距离玩具筐两米的位置上，依次向玩具筐投球，看谁投球投得最准。
（3）拍球。比一比，看谁拍得最多。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿想想两名或多名幼儿一起合作玩球的方法，再请幼儿和小伙伴们一起玩一玩。