活动目标
1.引导幼儿学习按步骤画小鱼。
2.激发幼儿的绘画兴趣。
 

活动准备
鱼缸的图片（里面只有一条鱼），彩笔和白纸，电子琴。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：你们见过小鱼吗？小鱼是什么样子的？（小鱼有头、鱼鳞、鳍、尾巴）
2.集体活动：
（1）教师出示鱼缸的图片并设置情景。
沫沫的鱼缸里住着一条美丽的小鱼。可沫沫每天只有放学的时候才有时间和它一起玩，这让小鱼感到十分孤单，小鱼每天都在想：唉，如果能有几个朋友和我一起玩，那该多好啊！
教师：小朋友，我们一起帮小鱼画几个好朋友吧！
（2）教师演示小鱼的画法，请幼儿仔细观察。
①画一条横着的，开口朝下的短弧线。
②画一条横着的，开口朝上短弧线，左边与上面的弧线连在一起，右边与上面的弧线交叉，小鱼的身体就画好了。
③在鱼的身体上画一条开口朝左的短弧线，鱼鳃就画好了。
④画上眼睛和鳍。
⑤涂色。
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发彩笔和白纸，请他们试着进行绘画，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿画出各种颜色的小鱼。
（3）引导幼儿在小鱼身上用短弧线画出鱼鳞。
4.游戏活动：许多小鱼游来了
教师弹奏乐曲，请幼儿边唱边进行游戏。
（1）两名幼儿双臂搭起一张“渔网”，其他幼儿扮演小鱼。
（2）唱“许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了”时，“渔网”不动，“小鱼”在“渔网”下面穿梭。
（3）当唱到“快快捉住”时，“渔网”捉住正在穿梭的“小鱼”。
（4）被捉住的幼儿扮演渔网，游戏反复进行。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师可在科学角养一缸金鱼，引导幼儿进一步了解鱼。