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2.发芽了
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2.发芽了
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活动目标
1.引导幼儿学用棉签蘸颜料的方法画绿芽。
2.让幼儿体验用特殊材料作画的乐趣。

 

活动准备
一盆刚刚发芽的植物盆栽,白纸,颜料,调色盘,棉签,范画,幼儿用书人手一本。

 

活动过程
1.导入活动:
教师带领幼儿边念儿歌边做律动。儿歌如下:
小种子,要发芽,
顶顶脑袋向上钻,
钻呀钻,钻呀钻,
种子种子发芽了,
向着太阳笑哈哈。
2.集体活动:
(1)教师出示盆栽引导幼儿观察,请幼儿说说嫩芽的颜色、形状。
(2)教师:这个小芽芽是绿色的,有两片分开的小叶子,多可爱啊!你们想学着画画绿芽芽吗?瞧,老师事先用“魔棒”画了一些哦!(教师出示范画,吸引幼儿作画的兴趣。)
(3)教师讲解“魔棒”(即棉签)这种特殊的作画工具,然后蘸上绿色颜料示范画绿芽。
(4)教师说明要求并巡回指导幼儿作画。
要求:用棉签蘸上颜料后先在调色盘上停一停,将颜料沥干,以免将颜料滴得到处都是;朝下画一条短线,然后在线尾接着往上再画一条短线,画的时候不要着急。
3.课堂活动:
(1)引导幼儿翻开幼儿用书第2页,引导幼儿在书中小猪家的地里作画。
(2)请幼儿互相欣赏作品并评价。
4.教师评价并总结。

 

活动延伸
引导幼儿用不同的方式表现绿芽芽,如:用彩笔添画;将绿色皱纹纸撕成小碎片并粘贴成绿芽芽;将橡皮泥搓成条摆出绿芽芽的造型等。

 

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