活动目标
1.教育幼儿在参加集体活动时要懂得互相谦让。
2.初步学习与同伴共同玩和轮流玩的方法。
 

活动准备
歌曲《玩具进行曲》，播放设备，配套挂图，图书，积木、小汽车等玩具。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐《玩具进行曲》，让幼儿跟着音乐模仿汽车、飞机、火车开动的动作。
2.集体活动：
教师提供图书、玩具小汽车、积木等物品，请幼儿自由选择然后进行活动。
活动前，教师提醒幼儿要和其他小朋友一起玩或轮流玩，不要独占玩具或图书。活动时，教师应细心观察每组幼儿的操作情况。活动结束后，幼儿和老师一起收拾玩具。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，引导幼儿观察并提问：
①第一幅图中的小朋友在干什么？（抢着玩木马）他们的表情是什么样的？（很凶，不高兴）
②第二幅图中的小朋友是怎么玩木马的？（请对方先玩）他们的表情是什么样的？（微笑）
③你喜欢哪幅图中的小朋友？为什么？
（2）教师：在活动时，你们谁会像第二幅图中的小朋友一样，让其他小朋友先玩玩具？谁会像第一幅图中的小朋友一样抢着玩玩具？
请幼儿谈谈自己活动时的情况，教师注意引导活动时抢玩具的幼儿意识到自己的不对，认识到在参加集体活动时要懂得互相谦让。
小结：玩具大家都爱玩，你玩玩，我玩玩，不争也不抢，相互谦让，大家都开心。
4.谈话活动：
（1）教师：有两个小朋友要玩小汽车，可现在只有一辆车，怎么办呢？
（2）教师：有个小朋友想玩翘翘板，可是他一个人玩不了，怎么办呢？
教师总结：我们一起活动的时候，要团结友爱，知道相互谦让。有的玩具一次只能一个人玩，人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不了，就要几个人共同玩。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
家长可以请幼儿把小朋友带到家中玩玩具，体验分享的快乐。