活动目标
1.让幼儿知道上课时要认真听讲。
2.教育幼儿养成认真、专心的好习惯。
 

活动准备
1.事先准备好情景剧。
2.幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：今天，老师请你们看一看情景剧《小猫钓鱼》，你们可要认真看仔细听。
2.集体活动：
教师扮演猫妈妈，配班老师扮演小猫，请两名幼儿分别扮演蜻蜓和蝴蝶，共同表演情景剧《小猫钓鱼》，其他幼儿观看。
（1）表演情景剧第一段。
猫妈妈和小猫在河边钓鱼。
小猫：蜻蜓飞来了，我要捉一只。（小猫放下鱼竿去追蜻蜓）
小猫：哎，蜻蜓真难捉，我还是继续钓鱼吧！
猫妈妈：小猫别贪玩，认真钓鱼。
小猫：花蝴蝶真漂亮。（小猫放下鱼竿去追蝴蝶）哎呀，又没捉到，还是继续钓鱼吧。妈妈，你都钓了三条鱼啦！
猫妈妈：小猫，做事情要认真，你一会儿追蜻蜓一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？
提问：
①小猫看到蜻蜓、蝴蝶来了，是怎么做的？
②猫妈妈也看到了蜻蜓和蝴蝶，它是怎么做的？
③小猫钓到鱼了吗？猫妈妈呢？
④为什么小猫没钓到鱼？
（2）表演情景剧第二段。
小猫：我知道错了，现在我要认真钓鱼了。（蜻蜓飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，继续钓鱼。）
小猫（提鱼竿）：钓到啦，钓到啦!
提问：
①蜻蜓和蝴蝶又飞来了，小猫这次是怎么做的？
②小猫钓到鱼了吗？为什么这次它能钓到鱼呢？
（3）请幼儿思考并回答：《小猫钓鱼》告诉了我们什么道理？
3.课堂活动：参考幼儿用书第8～9页
教师引导幼儿看图，然后提问：
①老师在干什么？（老师在讲故事）
②小狗为啥汪汪叫？（看到蝴蝶飞进来了，高兴地汪汪叫）
③蝴蝶又去逗小猫，小猫是怎么表现的？（小猫不理也不瞧，还是认真地听老师讲故事）
④老师为什么表扬小猫？（因为小猫专心听故事）
小结：小猫真是一个认真的好孩子。我们要像小猫一样，做个认真学习的好孩子。只有专心做事，才能把事情尽快做完、做好。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
请家长在日常生活中教育幼儿做事要认真。