活动22  我读书，我快乐

活动目标
1.对图书感兴趣，体验读书的快乐。
2.知道从图书中能学到很多知识。
3.能在阅读中保护好图书。
 

活动准备
1.每名幼儿带一本图书到幼儿园来。
2.教师准备各种图书。
3.制作图书的材料若干。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示绘本，从书名、封面、封底和内容方面进行介绍，让幼儿了解一本书的基本结构。
2.初步了解图书的作用和种类。
（1）讨论：你喜欢图书吗？为什么？（请幼儿自由回答）
（2）教师向幼儿展示自己收集的各种图书，引导幼儿了解不同图书的用途以及适合什么人阅读。
（3）请幼儿讲讲还见过什么特别的图书？图书里都有什么有趣的故事？介绍了哪些知识？看了以后会不会觉得很快乐？
3.分享图书。
（1）请幼儿把自己带来的图书和同伴进行分享。
（2）互相说一说，这些图书里都有哪些有趣的故事。
（3）讨论：如何保护图书？（请幼儿进行自由讨论）提醒幼儿在看书的时候要保护好图书。
4.游戏活动：制作图书。
把幼儿分成几组，以组为单位分发制作图书的材料，请小朋友们合作制作出一本图书，引导每组幼儿明确分工，有条理地合作完成。
做好后，请每组派一名幼儿做代表，讲解自己小组设计的图书，体会制作图书的成就感和快乐。
5.教师评价并总结。